孩子因你而变,要解决令人头疼的问题,还需家长的改变

2020-11-19 16:29:07

放大 缩小

你若怒放,清风自来。虽然孩子的成绩多、难以处理、令家长头疼不已,但处理成绩还需求家长的改动和尽力。孩子成绩各种,不是处理不了,方法总比成绩多,只是在提示你:你该改动了,是时分了。

一个多动的孩子家长给我的留言

孩子的成绩不可偻指算,令家长头疼

(1)言语成绩

⊕措辞晚;

⊕吐字不清;

⊕听不懂言语信息,不睬解言语信息;

⊕肢体言语不丰厚,不会手指物;

⊕言语组织才能不强。

(2)留意力成绩

⊕多动;

⊕留意力没法集中;

⊕没法安坐、四周走动;

⊕上课接话、插话、打搅同窗听课。

(3)活动成绩

⊕短少均衡性、调和性和灵敏性;

⊕精密举措欠好;

⊕内8、外8、扁平足、弓形腿;

⊕坐、走、握笔、拿筷子等姿态不准确

(4)心情和平安感成绩

⊕胆怯、怕生;

⊕不自傲,措辞声响小,不敢上课举手讲话;

⊕考前焦炙、测验严重;

⊕爱发脾性;

⊕自我封锁,不肯意与人交往;

⊕抑郁。

(5)进修成绩

⊕写字好看,不会写作文;

⊕浏览了解题常常丢分;

⊕数理逻辑欠好,数学成果太差。

孩子的成绩令家长头疼,或感应不安。有些家长带孩子到处奔跑、四周练习,结果也不甚抱负;还有些家长四处求医问药,也杯水车薪。所以,有些家长萌发了保持的设法,有些家长是苦不胜言,毫无方法。真为这些家长感应同情。

上述成绩是孩子身体做不到,呼啸是没有效的

总有一个处理方法

方法总比成绩多,不论多灾的工作总回有个处理方法。只需找对路才有前途。要想找对路,就要晓得这些成绩面前的缘由是甚么。我用在身心脑重塑课程上学到的常识,试着为年夜家诠释一下。年夜脑的构造像头圆葱,基底节、边沿零碎和年夜脑皮质包裹着神经底盘,而这三层脑的义务和分工是分歧的。

(1)基底节(爬虫脑)

担任人的天性和最根本的生活功用,如心跳、呼吸和根本活动和举措等。假如这层脑的神经衔接不敷好,孩子的根本活动和举措就会异常,如活动方面不服衡、不调和、不灵敏、精密举措差、多动、没法安坐、留意力不集中等,由于它的年夜局部精神用于在寻觅身体均衡上了。

(2)边沿零碎(哺乳植物脑)

本层脑担任心情和感情,如爱恨、喜怒哀惧、母性感、亲情、友谊等,也决议孩子的平安感。假如本层的衔接有成绩,孩子就会平安感欠好、节制心情的才能差、人际关系欠好等。

(3)年夜脑皮层(人类脑)

本层脑担任人类的言语、剖析推理、数理逻辑、空间想象、浏览书写等,是与言语和进修相干的,这就是平常我们说的摆布脑。若本层的神经衔接欠好,就会在言语、认知、了解、浏览、逻辑推理、书写等方面有成绩。

甚么叫神经衔接不敷好、衔接欠好、开展欠好?就是原始反射不整合。假如原始反射整合得好,这些神经的衔接必然是很好的。所以,我们处理成绩的核心放到原始反射的整合上,就是找对路了,就会找到处理孩子“行动的内在表示”方面的成绩了。

三合一的年夜脑

家长要翻开视野,路,就在脚下

因为家长们都没传闻过“原始反射(Primitive Reflex)”这个概念,病院里除儿保科之外的专业人士也没传闻过,所以,国际良多人对此十分生疏。曾有大夫质疑过我:原始反射只是用来判别的,怎样可以用来医治呢?

这句话的面前,是我们的视野没有翻开。如今,在国外,不单能检测出哪一个原始反射没有整合,还开辟出三套办法来整合指定的原始反射,精准、无效、工夫短。这三种办法是律动的办法、等距压力的办法,还有健脑操的办法。

我年夜学结业后在一所中学讲授,在跟先生接触进程中,我发现有太多成绩处理不了,因而我开端进修心思学和NLP,发现仍是有些成绩处理不了,直到后来接触到肌动学,才发现这是一个从基本上处理成绩的办法。一学就是好几年,在网上发了二百多篇文章,身旁浩繁孩子也随着受害。

在浩如烟海的常识范畴中,我们未知的工具还良多,所以,需求翻开视野往看这个世界。

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